Plan dnia

Ramowy rozkład dnia dla Niepublicznego Przedszkola „Bajkowe Wzgórze”

6.30 – 8.30

6:30-8:00 

  • przychodzimy do przedszkola i uczestniczymy w zabawach niekierowanych indywidualnych i zespołowych oraz integracyjnych
  • uczestniczymy w zabawach słuchowych i rozwijających narządy artykulacyjne
  • współpracujemy w realizacji zadań z zakresu prac gospodarczo- porządkowych po zakończonej zabawie
  • przygotowujemy materiały z darów Froebla i innych do Spotkania w kole

8:00-8:30

  • zabawy ruchowe i ze śpiewem
  • ćwiczenia poranne
  • zabiegi higieniczne- kształtujemy czynności samoobsługowe i nawyki higieniczne
  • prace gospodarcze- przygotowujemy się do śniadania, nakrywamy do stołu

8.30 – 9.00

Śniadanie – kulturalnie zachowujemy się podczas posiłku, znamy zasady savoir- vivre

  • sprzątamy po posiłku

9.00 – 10.00

Uczestniczymy w zajęciach organizowanych przez nauczyciela

  • uczestniczymy zajęciach kierowanych z całą grupą- spotkania w kole ( realizacja podstawy programowej wychowania (przedszkolnego)
  • pracujemy w grupach zabawowo- zadaniowych metoda stacyjną
  • bierzemy udział w zabawach wyciszających, koncentrujących uwagę z wykorzystaniem darów Froebla
  • wymieniamy się doświadczeniami, próbujemy oceniać nasze działania i wyciągamy wnioski
  • uczymy się zwrotów, prostych piosenek i wierszy w języku angielskim
  • podejmujemy zabawy sprzyjające osiągnięci gotowości szkolnej

8.30 – 10.00

10.00 – 11.15

10.00 – 10.15

Przygotowujemy się do wyjścia na dwór

  • w łazience doskonalimy zabiegi higieniczno- samoobsługowe
  • w szatni doskonalimy  czynności samoobsługowe, dbamy o nasze rzeczy

10.15– 11.15

Bawimy się na świeżym powietrzu lub w sali

  • w zależności od pory roku prowadzimy prace gospodarcze w ogródku przedszkolnym
  • prowadzimy obserwacje przyrodnicze
  • uczestniczymy w spacerach
  • organizujemy zabawy eksploracyjne w plenerze
  • gromadzimy materiał przyrodniczy
  • bawimy się na placu zabaw
  • organizujemy zabawy w sali darami Froebla
  • uczestniczymy w zabawach tropiących

11.30 – 11.45

Przygotowujemy się do obiadu

  • doskonalimy nawyki higieniczne
  • nakrywamy do stołu

 11.45 – 12. 30 

Obiad – ćwiczymy umiejętność prawidłowego zachowania się przy stole, prawidłowo posługujemy się sztućcami, sprzątamy po zakończonym posiłku.

12.30 – 14.00

Dzieci młodsze – relaksacja na leżakach przy muzyce relaksacyjnej, słuchamy bajek czytanych przez nauczyciela

Dzieci starsze:

  • uczestniczymy w zabawach rozwijających nasze zainteresowania i zdolności
  • bawimy się kącikach zainteresowań podejmując aktywność twórczą i poznawczą
  • wykonujemy dziecięce masażyki z użyciem darów Froebla
  • wsłuchujemy się w odgłosy natury, rytm własnego oddechu i bicia serca
  • uczestniczymy w zajęciach przygotowujących nas do osiągnięcia gotowości szkolnej

11.30 – 14.00

14.00 – 17.00

14.00- 14.45

  • uczestniczymy w zajęciach dodatkowych rozwijających nasze zainteresowania
  • bierzemy udział w zajęciach w ramach pomocy psychologiczno- pedagogicznej
  • wyrównujemy swoje szanse edukacyjne podczas pracy indywidualnej z nauczycielem
  • realizujemy  zadania wspomagające nasz rozwój
  • organizujemy zabawy niekierowane darami Froebla
  • uczestniczymy w zabawach konstrukcyjnych, tematycznych i dydaktycznych

14.45 – 15.15 Podwieczorek

  • wyrabiamy prawidłowe nawyki kulturalnego zachowania się przy stole

15.15 – 17.00

  • organizujemy zabawy wyciszające z darami Froebla
  • uczestniczymy w zabawach indywidualnych i zespołowych w swojej grupie
  • organizujemy zabawy integracyjne z kolegami z drugiej grupy
  • współpracujemy w realizacji zadań z zakresu prac gospodarczo- porządkowych po zakończonej zabawie